Изучение английского языка на ступени общего образования направлено на достижение следующих целей:

развитие коммуникативной компетенции на английском языке в совокупности ее состав­ляющих – речевой, языковой, социокультур­ной, компенсаторной, учебно-познавательной, а именно:

– речевая компетенция – развиваются сформированные на базе основной школы ком­муникативные умения в говорении, аудировании, чтении, письме с тем, чтобы школьники достигли общеевропейского порогового уровня обученности (Bl / Threshold level (согласно документам Совета Европы) / Intermediate level);

– языковая компетенция – систематизиру­ются ранее усвоенные и накапливаются новые языковые средства, обеспечивающие возмож­ность общаться на темы, предусмотренные стан­дартом и примерной программой по английскому языку для данного этапа школьного образова­ния;

– социокультурная компетенция – школь­ники приобщаются к культуре и реалиям стран, говорящих на английском языке, в рамках более широкого спектра сфер, тем и ситуаций обще­ния, отвечающих опыту, интересам учащихся, соответствующих их психологическим особенностям.

Полный текст смотрите в приложении

Вложения:

Файл	Размер файла
Аннотация к учебному предмету Английский язык.doc	0 Kb