Существенным аспектом деятельности классного  руководителя   является диагностическая работа.

В педагогическом процессе диагностика выполняет следующие функции:

Информационную.

Прогнозирующую.

Оценочную.

Исследовательскую.

Воспитательную.

Применение методов диагностики в педагогическом процессе   требует специальной организации, определенных затрат времени.

Полный текст смотрите в приложении

Вложения:

Файл	Размер файла
Назначение, виды и формы диагностики в учебно-воспитательной раб.doc	0 Kb